安庆被贫穷吞噬的农村教育山桃疏花篱蓼毛芙兰草何首乌山麦冬OrE

安庆：被贫穷吞噬的农村教育

安庆：被贫穷吞噬的农村教育

每年回到安徽省安庆市下仓镇的老家，我都会去自己的母校看一看，

这里承载着代代农民的殷殷希望。站在一年比一年破旧的校园里，心

里格外难受。

读出三代学生的教室

农村的学校1.3相电路有1相断路，只要有个房子就可以打发孩子念书，别的什么设施都显

得很奢侈。像曾经就读过的农技（村）小学经历近40年的风雨，除了

10年前添置了一堵围墙，院内种了几排四季青，教室的地板上“窟窿”用

水泥“糊”上了以外，其余的都是“超期服役而正病重”。据一些家长反

映，在几个无柄蒲桃风雨交加的日子，为躲意外的劫难，小学生被转移和放假。新

学期又开学了，听惯了几代人读书声的教室，又要被嘹亮的书声震得摇摇

晃晃，并从破旧的窗户里传出，回荡在乡亲们无奈而硬头黄竹又充满渴望的心里。

金塘中学，从前就读的农村中学。学校和十几年前上学时也没有

太大的改变。听学校老师介绍，尽管学生每年单科考试成绩总排名绝大部

分名列前茅，但都是在几乎没有任何的辅导教学设备的条件下取得的，建

实验室、图书馆等等都成了学校的一种奢望。该镇的其他几所学校情况也

大同小异，用金塘中学校长严碧清的话说，财政困难，基础设施建设的投

入很难实现。

总在和良心做斗争的教师

在小学，从师范毕业的比例不高，大多是一直坚持的“老民办”和

“新民办”，其比例可能要高达80％以上。他们有些年纪已大了，对于使

用普通话教学大都比较吃力，甚至教给学生的都是一些很不标准的“地方

普通话”，有的根本就不会说普通话。在中学，相对要好些，学历方面，

有少量的专科生，但很多年轻老师一两年之后又考上教育学院或其他本科

学校，跳出原来的环境，“另谋高就”或为之做准备。

民师转正也是影响教学质量的历史遗留问题。民办教师一直作为小学

教育“顶梁柱”，转了一批又一批，但还有很多没能转正但教师紧缺而继

续“服役”。“没有着落”的思想和待遇低下使得他们总是或大部分时候

是带着情绪或者包袱去工作，究竟能发挥出自己多大能量来是很不确定的。

尤其是还存在一些民师转正手续审批完了，但各种原因没能落实待遇，他

们一直处在“想不通”但又要工作又要上访或要讨说法的心态中。先进村

55岁的吴美焕老师说起备考20天没睡过觉最后有幸通过考试而至今3年没

能落实待遇而泪眼盈盈。“总是在和良心做斗争”，是他们这些老师的心

声。这些问题不解决将直接影响教学，最后受害的只有农村的孩子。

只是口号的素质教育

在老家农村学校里，音乐、美术老师根本没有，偶尔教学生唱几

首歌曲，当然主要是耕花锦国歌，都是其他老师“兼职”，提高学生的素质进行

素质教育提了几年了。但素质教育包含的内容究竟是什么，在那里的理解

只能是读课本。因为，课外读物对于农村学校的孩子来说是不可能的。一

是能交上杂费就不错了。据了解，当地小学学生学杂费200多元，初中还

要高一点，400左右；再就是周围根本没有能买到课外书的金能科技新材料与氢能源综合利用项目采取目前世界上最早进的美国UOP或Lummus工艺地方。别的订

份报纸或杂志什么因“花销太大”而只能作罢。音乐课、美术课等艺术课

程几乎是没有，这些最起码素质都不能从正常渠道获得。体育类活动恐怕

除了广播体操以外别的就很难开展了。一方面没有专业教师，另一个最主

要的原因就是缺钱，因而无法去添置一些必要的设施供学生享弯臂坚固用以提高综

合素质。

打工家庭孩子的悲哀

打工潮的兴起让一些家庭的主要劳动力：年轻父母都“挺立潮头”，

而把孩子留在爷爷、奶奶的身边。如此，这些几岁至10几岁的孩子的家庭

教育就成了问题：正处于感性认识事物和人生观、价值观的形成时期的孩

子，接受的思想观念、家庭氛围究竟什么将成为主流呢？是生活艰难要珍

惜还是“有钱什么都行，无钱寸步难行”的金钱至上的观念呢？它们同时

在孩子的心灵空间争夺阵地的时候，恐怕学校的工作显得单薄而沉重！没

有父母的督促和监督，其行为似乎将变得随心所欲，贪玩调皮不说，走上

邪路咋办？与此同时一些适龄学生也被迫涌入潮中，以至受学校教育的权

利和义务提前“到期”，一批“准文盲”大军被推向社会。占整个人口绝

大部分的农村，一旦素质下滑，那将对我们民族的整体素质的高低产生最

为重要的影响，毕竟分母太大。

和一些老师聊天时，他们流露出一种无奈。失学率原则上可以有

百分之几，但实际上超出这一比例。尤其是女孩中途失学出去打工的多一

些，找个关系改大年龄就不是“童工”。

昂贵学费下的无奈

完成义务教育，继续念书对于一些农村孩子来说是一个“贵族的想法”，

因为现在的学费确实很高，考上大学，初入校门，第一学年包括各项费用

最低都是在8000元左右，这对于农村这样出色的“英雄家庭”来说无异于

天文数字，因为一直在供养孩子上学，几乎占用了家庭大部分的经济收入，

靠农业收入一年能攒下个千把块钱实在是太不容易了，连续几年的洪涝灾

害，使当地农民陷入了吃饭都感困难的境地。只有靠养头猪，和十几只鸡

来卖鸡蛋提供平时的生活费，在青黄不接时什么都是负担。当年读书

就是靠拿各种奖学金、减免学费、申请助学贷款、推销、做点小生意等各

种途径勉强完成学业的，到毕业时还是欠下六七千块钱的债务。

下仓镇农技村中屋组的杨富荣是去年考上池州师专的，第一年的学杂

费需要交7000多。这对于他家来说，简直是灾难。仅一个近50岁的父亲的

家庭怎么能承受得起呢？靠亲朋好友凑齐才敢上路。后面的路还有两年，

怎么走？灾年贫困申请减免学费，但校方为难：当地情况差不多，录取的

学生困难的多，怎么减？爱莫能助。那对于熟悉他家情况的人来说，都替

杨富荣的学业担忧，到底能否最终完成呢？几乎毫无经济来源的父亲似乎

有点麻木了，不置可否。

听乡亲们说，考上大学，对于农村的家庭来说，笑容大多是挂不上脸

的，不仅是上学期间的高额的费用让父母打寒噤，而且就是熬到毕业牛膝了，

工作又怎么办？大学毕业没工作的又在不少数，中专、大专的更多一些，

出去打工吧，他们认为早知道如此，还不如当初干脆不读早点挣钱。这种

影响在农村已经“深入人心”了，不知是农民的观念落后还是被困难吓怕

被迫而为之？

（中国经济时报 杨良敏）

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